“务虚”理思路，“求实”谋发展。4月18日至21日，为深入学习实践科学发展观，更新发展理念，强化主流特色，推动科学发展，加快推进世界知名高水平研究型大学建设步伐，校领导班子成员在漳州校区召开务虚会，开展思想解放讨论，就如何破除影响和制约科学发展的思想观念和体制机制障碍，推动学校科学发展，畅所欲言，各抒己见。

四天时间里，解放思想的主旋律贯穿会议始终。班子成员围绕着实践载体要求，开阔眼界，开阔思路、开阔胸襟，深刻审视学校面临的机遇与挑战，深刻分析自身优势与不足，立足当前，着眼长远，进一步更新发展理念，探讨科学发展共识。思想的解放促进了认识上的升华。大家再次深刻认识到，人才培养是学校的根本任务，教学、科研和社会服务等一切工作都要围绕培养人才展开，都是为了更好地培养人才。要培养一流人才，出一流成果，提供一流社会服务，建设世界知名高水平研究型大学，关键是要强化主流特色，做到“学校进主流”、“学科入主流”、“在主流创特色”。

思想的火花在碰撞中闪现，发展的思路在讨论中形成。围绕学科建设、人才培养、队伍建设、体制机制、改善民生、办学条件等16个专题，班子成员摆实情，讲实话，找问题，谈症结，初步形成新的发展思路：学科建设要围绕“强化主流特色”的要求，选准方向，分类指导，分类扶持，强化竞争，优胜劣汰。人才培养要建立本研一体化课程体系与实验教学平台，强化实习实践教学，努力构建产、学、研有效衔接的创新人才培养模式。人才队伍建设要健全国内外各类人才信息库，坚持上门求才，改变单纯依靠网上公开招聘的人才引进方式；强化责任，发挥学院在人才引进中的主动性。体制机制上要进一步完善科研和人才评价体系，分大类制定科研评价体系，建立符合不同学科特点，包含教学、科研、社会服务和师德师风在内的教师综合评价体系；校院两级管理体制要进一步下移管理重心，赋予学院和平台更多自主权。解决民生问题要积极主动、千方百计、实事求是，把解决民生问题与学校的长远发展相结合。翔安校区建设要进一步完善事业发展规划，争取在建校90周年基本建成翔安校区一期主体工程。

会议要求，要根据会议精神对专题调研报告进一步深化，并转化为可执行的具体方案、制度、措施和办法，成为推动工作的行动指南，最终形成《厦门大学关于推动科学发展的若干意见》。

　　　　　　　　　　    （黎永强  李 静  陈浪）